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演员苏小玎：高启盛成全了我，他更要感谢徐纪周和狂飙吗？

这是一个主观的问题，不同人可能会有不同的观点和解读。演员苏小玎可以对自己的成功感到满足和感激，同时也可以感谢高启盛、徐纪周和狂飙等人对自己事业的帮助和支持。然而，具体谁更值得感谢还是要根据具体情况来定，外界很难作出明确的判断。

对全社会研究与试验发展经费增长的贡献率达90.0%，比上年提高5.5个百分点，企业的研发主体作用进一步凸显。， 本文转自：人民日报 《 人民日报 》（ 2023年11月28日 第 01 版） 本报北京11月27日电 （记者刘志强）11月27日，国家统计局发布工业企业利润数据：10月，全国规模以上工业企业利润同比增长2.7%，连续3个月实现正增长，工业企业效益持续改善。

"4.将一根绳子剪去60%后,还剩下6m,这根绳子原来长+()+m？"

设绳子原来的长度为x米，则剪去60%后剩下的长度为0.4x米。 根据题意，0.4x=6，解方程可得： x=6/0.4=15 所以这根绳子原来的长度为15+6=21米。

尽管可供人们选择的方便速食越来越多，但不得不关注到这个行业也面临着三重挑战：进入门槛低、市场同质化、地域口味差异及外卖行业竞争。， 这样一种在剧情与人物描写上的缺失，与减少逻辑中一些关键节点供人猜测不同。

要告诉孩子要远离危险的朋友，不做危险的事吗？

是的，作为家长，我们有责任教导孩子如何远离危险的朋友并避免参与危险的行为。我们可以与孩子进行以下对话： 1. 启发思考：我们可以询问孩子，你认为什么样的朋友可能会对你带来危险？这可以让他们开始思考有关友谊和安全的问题。 2. 建立信任：与孩子建立信任关系，让他们感到可以与你坦诚地交流。这样他们在面临危险和困难时，会更有可能向你寻求帮助和建议。 3. 强调自尊和独立思考：鼓励孩子保持自尊和独立思考的能力。告诉他们他们有权拒绝参与或退出任何让他们感到不安全或不舒服的活动。 4. 提高警觉性：教育孩子认识到潜在的风险和危险信号，例如，不要接受陌生人的礼物或搭乘陌生人的车辆等。同时，他们应该学会避免去危险的地方。 5. 培养良好的判断力：帮助孩子分辨正确和错误的行为。教育他们区分好友和坏朋友，并鼓励他们选择与对他们有正面影响的人为伴。 6. 角色扮演和示范：通过角色扮演和模拟情境，教导孩子如何说"不"并远离危险的情况。我们可以示范一些安全行为，如如何应对欺凌或拒绝参与不合适的行为。 7. 鼓励积极的友谊：培养孩子积极、健康的友谊。鼓励他们参与团队活动、兴趣班或志愿者工作，以便与志同道合的朋友建立联系。 最重要的是，我们需要与孩子保持良好的沟通并理解他们的需求和担忧。通过教导他们如何识别危险和保护自己，我们可以帮助他们远离危险的朋友并选择做正确的事情。

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